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新课程中的对话教学
作者姓名:祝晓琴
作者单位:乐至县教师进修学校
摘    要:教学活动中的教与学不仅形成了教师与学生之间的关系,也形成了学生与学生、师生与文本、师生自我之间的关系。对话教学就是在这种网状关系中进行的。正确认识对话教学的过程模式,有助于消除课堂对话教学中形式问答化、目标虚泛化、

关 键 词:对话教学  新课程  教学活动  学生  教与学  师生  教师  问答
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