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| 初探任务型教学 | |
| 引用本文： | 张丽.初探任务型教学[J].海峡科学,2013(8). |
| 作者姓名： | 张丽 |
| 作者单位： | 福州华伦中学 |
| 摘 要： | 该文结合任务型学习模式在新教材中的实践,就英语教学中以话题为核心,开展“任务型”教学活动,让学生综合运用所学知识来完成既定的教学任务,以求“人人参与,个个发展”,培养学生的各方面能力,加深学生对所学知识的理解和记忆.针对不同层次的学生群体,设计不同的课堂教学任务,开展层次教学,调动学生学习积极性,提高参与意识,改善师生关系,优化评价体系,进行了有益的探索,取得了良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 任务型教学模式 学生群体 层次教学 参与意识 |
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