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| 情感激励在教学中的作用 | |
| 引用本文： | 陈小建 夏洁武 傅才文. 情感激励在教学中的作用[J]. 吉安师专学报, 2004, 25(3): 92-94 |
| 作者姓名： | 陈小建 夏洁武 傅才文 |
| 作者单位： | [1]井冈山师范学院教育系，江西吉安343009 [2]井冈山师范学院计算机科学系，江西吉安343009 |
| 摘 要： | 情感是影响教学效果的三大因素之一，在教学过程中如何利用情感激励因素发挥师生教与学的积极性是教育工作者追求的目标。在使用情感激励时，必须遵循其原则，考虑其特点，讲究方式方法，恰到好处地使用情感激励，方能取得良好教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学效果 教学过程 情感激励 中学 小学 |
| 文章编号： | 1006-1975(2004)03-0092-03 |
| 修稿时间： | 2004-02-13 |
Application of Affective Encouragement in Teaching |
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