| 面向青少年的机器人技术创新能力培养基地建设研究 |
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| 引用本文： | 祁 伟,李玉娜,卢 旭,张送英.面向青少年的机器人技术创新能力培养基地建设研究[J].华中师范大学学报(自然科学版),2016(2). |
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| 作者姓名： | 祁 伟 李玉娜 卢 旭 张送英 |
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| 作者单位： | 1.广东技术师范学院 自动化学院， 广州； 2.广州市天河区龙口西小学， 广州 |
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| 摘 要： | “基于创造的学习”是青少年科技创新能力培养的原始动力.针对青少年科技创新能力训练缺少渠道，动手能力渐弱，对现代电子产品依赖成瘾等问题，有效利用大学实验室，借鉴大学生创新能力培养成熟经验，建设“面向青少年的机器人技术创新培养基地”，是青少年创新能力培养的有效渠道.本文利用大学科技含量较高的实验室平台及大学生科创成果，构建青少年创客平台，架起大学生与中小学生工程实践活动桥梁，以“基于创造的学习”为学生学习、创造途径，激发其主动思考、主动设计、主动制作，在创造过程中提升科学、技术、工程、数学、艺术等学科学习中的自信、创造力与兴趣.
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| 关 键 词： | 机器人 创新能力培养 基地建设 青少年 |
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