我国贫困地区教育的现状与对策 |
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引用本文: | 郭致琦.我国贫困地区教育的现状与对策[J].邢台师范高专学报,2002,17(3):54-56. |
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作者姓名: | 郭致琦 |
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摘 要: | 贫困地区教育的现状:教育观念落后;教育资源匮乏,教育结构失衡,教育质量低下;女童教育岐视。建议性对策:深入开展教育理论研究,走贫困地区教育科学化之路;健全教育法规体系,走贫困地区教育法制化之路;优化教育投资体制,走贫困地区教育市场化之路;利用现代信息技术,走贫困地区教育信息化之路;立足本地发展实际,走贫困地区教育本土化之路。
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关 键 词: | 贫困地区 教育现状 教育对策 中国 教育本土化 教育观念 教育结构 |
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