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数学研究性学习在教学中的应用
引用本文:劳成志.数学研究性学习在教学中的应用[J].科技咨询导报,2013(16):182-182.
作者姓名:劳成志
作者单位:广东省惠东县白花联进中学
摘    要:初中数学课堂教学中探究性学习是一种重要的方法.通过教师的正确引导,创设情景激发兴趣,让课堂氛围活跃起来,这不仅有利于充分调动学生学习数学的积极性,使学生快乐体验获取知识的过程,还培养了学生学习的思维能力和创新能力.

关 键 词:数学教学  课堂教学  探究性学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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