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| 学生科学素养评价的内容及方法 | |
| 引用本文： | 徐小甫.学生科学素养评价的内容及方法[J].科技信息,2008(19):276-277. |
| 作者姓名： | 徐小甫 |
| 作者单位： | 常州市武进区南夏墅中心小学 江苏常州213000 |
| 摘 要： | 科学课程的教学评价主要是为了促进学生的学习和发展,是以学生的发展为目标的。是对学生的学习过程与方法、情感态度与价值观进行全面、有效的评价,使每一个学生都形成自信心和持续发展的能力,最终促进学生科学素养的形成和发展。 |
| 关 键 词： | 科学素养 评价内容 评价方法 |
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