| 网络教育背景下教师成长的阶梯——以龙岩市中小学师资培训工作为例 |
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| 引用本文： | 卓可宗.网络教育背景下教师成长的阶梯——以龙岩市中小学师资培训工作为例[J].龙岩学院学报,2010,28(6). |
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| 作者姓名： | 卓可宗 |
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| 基金项目： | 福建省教育厅B类社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 教师培训工作关系到基础教育的兴衰,龙岩学院从1993年开始努力打遣平台,为教师成长搭建阶梯,特别是在课程改革的背景下,充分利用网络教育资源,走出了一条适应山区的教师培训之路.
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| 关 键 词： | 网络教育 教师 培训 |
On Training of Teachers in Secondary and Primary Schools in Longyan in Cyberspace of Education |
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| ZHUO Ke-zong.On Training of Teachers in Secondary and Primary Schools in Longyan in Cyberspace of Education[J].Journal of Longyan Univercity,2010,28(6). |
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| Authors: | ZHUO Ke-zong |
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