校园环境质量的模糊综合评价

本文应用模糊数学理论，把模糊综合评价方法具体应用到校园环境质量综合评价研究中，实现对校园环境的质量等级综合评判。采用层次分析法计算的权重，并对取大取小算法和评价结果的最大隶属度原则进行了改进，取得较好的效果。