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新课程背景下的中学体育教学
引用本文:王葛军.新课程背景下的中学体育教学[J].科技信息,2007(12):192.
作者姓名:王葛军
作者单位:通州市袁灶初级中学 江苏通州226324
摘    要:体育是一门综合性学科,它包含了多种文化的内涵,所以通过体育教学手段,不但能增强学生体质,更主要的是能教会学生一定的体育理论知识,掌握锻炼身体的方法、原则,满足学生的求知欲望,使学生学到体育文化知识。

关 键 词:心理品质  运动技能  示范  能力
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