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杂志ISSN号
外语教学中准确与流利之间的均衡
作者姓名:
孙咏梅
作者单位:
大庆高专公教部
摘 要:
外语教学可分为有意识的学习和潜意识的掌握两个阶段,在有意识的学习阶段要强调准确,在潜意识的掌握阶段更注重流利,在每一阶段切不可只注意其中的一个方面,外语教师应掌握好外语教学中准确与流利之间的均衡。
关 键 词:
外语教学
准确
流利
均衡
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