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外语教学中准确与流利之间的均衡
作者姓名:孙咏梅
作者单位:大庆高专公教部
摘    要:外语教学可分为有意识的学习和潜意识的掌握两个阶段,在有意识的学习阶段要强调准确,在潜意识的掌握阶段更注重流利,在每一阶段切不可只注意其中的一个方面,外语教师应掌握好外语教学中准确与流利之间的均衡。

关 键 词:外语教学  准确  流利  均衡
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