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师专教育实习的现状与分析
引用本文:
李实明,康泰.师专教育实习的现状与分析[J].吉安师专学报,1992(1):117-120.
作者姓名:
李实明
康泰
摘 要:
教育实习是学生理论联系实酥的一个学习过程,是师范院校教学计划的组成部分,是学生将所学知识转化为能力,向教师过渡的重要环节。因此,研究分析教育实习的现状,寻求相应的对策,有着积极的意义。
关 键 词:
教育实习
学生
教师
师范院校
教学计划
学习过程
知识转化
现状
生理
分析
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