从马克思主义人性论角度解读当前思想政治教育困境 |
| |
引用本文: | 贾可好,李勇.从马克思主义人性论角度解读当前思想政治教育困境[J].枣庄师专学报,2008,25(4):79-80. |
| |
作者姓名: | 贾可好 李勇 |
| |
作者单位: | 青岛科技大学学生工作处,山东青岛266061 |
| |
摘 要: | 在马克思主义人性论观照下,我们不难发现当前思想政治教育存在的误区主要在于:忽视教育对象的物质需求,违背了人的自然属性;忽视教育合力,违背了人的社会属性;忽视教育对象的能动作用,违背了人的精神属性。因此,思想政治教育要实现自身的有效变革,理应从尊重和满足人的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力。
|
关 键 词: | 马克思主义人性论 思想政治教育 困境 解读 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|