隐喻意识与英语写作教学

一、引言隐喻是一种语言现象，也是一种思维现象。早在公元前4世纪，就已有人尝试过用认知的观点来看待隐喻（Cameron＆Low，1999）。近几十年来，隐喻研究涉及多个领域，如语言学、心理学、哲学、文学等。自1980年当代美国著名认知语言学家Lakoff＆Johnson的著作Metaduiphors We Liveby（《我们赖以生存的隐喻》）一书发表以来，隐喻的认知语言学研究受到了越来越多的的关注。