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数学呼唤创新 创新激发潜能
作者姓名:赵继鸿
作者单位:河北省唐山市迁西县白庙子中学,064300
摘    要:数学被称作“思维的体操”,而数学创新意识就是它的精髓。如何培养学生逐步形成数学创新意识,并让创新激发学生的潜能,下面就谈几点实际教学中的体会。

关 键 词:数学创新意识 激发 实际教学 学生 体操 思维 培养
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