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依托社区 开发资源 创建特色——综合实践活动校本化研究初探
作者姓名:韩栋
作者单位:苏州市盘溪中心小学,江苏苏州215007
摘    要:
通过开展综合实践活动校本化研究,进行校本培训、制订校本方案、开发校本资源、举办校本研讨、强化校本管理,使学校综合实践活动有了较好的发展,初步形成了具有校本特色的综合实践活动课程。

关 键 词:综合实践活动 校本研究 社区教育
文章编号:1002-7661(2007)07-0090-02
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