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| 初中数学探究型课堂教学初探 | |
| 引用本文： | 余以寿,吴长青.初中数学探究型课堂教学初探[J].科技知识动漫,2007(8S):50-51. |
| 作者姓名： | 余以寿 吴长青 |
| 作者单位： | 湖北省洪湖市螺山中心学校,433215 |
| 摘 要： | 新的数学课程倡导以科学探究为突破口，激发学生的主动性和创新意识，培养学生的自主学习能力，而课堂教学是实施新课程理念的主阵地，探索则是教学的生命线，因此，数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生主动探究和自主学习能力上动脑筋，下功夫，体现新课程所提倡的“做数学”，让学生热爱数学，理解数学。第一段] |
| 关 键 词： | 课堂教学 初中数学 探究型 自主学习能力 新课程理念 传统教学模式 “做数学” 科学探究 |
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