数学教学如何让学生广泛参与 |
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引用本文: | 赵世强.数学教学如何让学生广泛参与[J].科技知识动漫,2007(5S):48-49. |
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作者姓名: | 赵世强 |
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作者单位: | 湖南省浏阳市第三中学,410301 |
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摘 要: | 数学作为一门基础性很强而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法,学生如何消化这些基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠老师的“教”,还要靠学生的“学”。只有在学的过程中学生由被动变为主动,才能达到教学的目的。因此,数学教学应引导学生参与教学活动的全过程,增强学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的参与质量,培养学生的参与能力。
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关 键 词: | 数学教学 中学生 思想方法 解题技巧 参与能力 教学内容 基础知识 教学活动 |
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