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基于组织学习的高校健美操合作学习教学实验研究
引用本文:李倩,董新军.基于组织学习的高校健美操合作学习教学实验研究[J].江苏技术师范学院学报,2011,17(4):68-71.
作者姓名:李倩  董新军
作者单位:江苏技术师范学院体育部,江苏常州,213001
基金项目:江苏技术师范学院基础研究课题
摘    要:以组织学习理论为理论框架,构建合作学习中组织内部的均衡得到效果的最大化。在健美操教学中运用合作学习方式的实验研究结果表明:新的学习方式在增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,增进人际交往、提升合作意识与能力,全面提高教学质量等方面成效显著。

关 键 词:高校  合作学习  教学  健美操

Research of Investigation and Evaluation of Aerobics Club Lesson in University
LI Qian,DONG Xin-jun.Research of Investigation and Evaluation of Aerobics Club Lesson in University[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2011,17(4):68-71.
Authors:LI Qian  DONG Xin-jun
Institution:(Department of P.E.,Jiangsu Teachers University of Technology,Changzhou 213001,China)
Abstract:It has been proved by the experiment that the method of co-operative learning can enforce the positivity and activism of the students,enhance the interest of study and the participant consciousness.Also,it can advance co-operative consciousness,further the intercourse of each other and enhance the teaching quality comprehensively.
Keywords:university  co-operative learning  teaching  aerobics
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