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| 高校资助育人关键风险分析的模型改进 | |
| 引用本文： | 尤筱玥,陈慧怡.高校资助育人关键风险分析的模型改进[J].同济大学学报(自然科学版),2024,52(4):647-654. |
| 作者姓名： | 尤筱玥 陈慧怡 |
| 作者单位： | 1.同济大学 中德工程学院，上海 201804;2.国网上海市电力公司，上海 200122 |
| 基金项目： | 上海市青年科技英才扬帆计划（21YF1449500）；“科技创新行动计划”软科学项目（22692198500） |
| 摘 要： | 以高校资助的“育人”环节为研究对象，对传统失效模式与后果分析（FMEA）模型加以改进，通过结合三角模糊数、风险指标赋权、专家客观赋权、德尔菲法和调研访谈等方式，提出模糊FMEA模型用以分析“育人”环节的失效模式和关键风险。研究发现，改进模型能够更客观反映风险指标重要性和专家话语权的差异，具有较高的精确性和可靠性，同时针对高风险失效模式提出了相应建议。 |
| 关 键 词： | 失效模式与后果分析 模糊集 高校资助育人 高等教育 |
| 收稿时间： | 2022/6/27 0:00:00 |
Model Improvement on Key Risk Analysis of College Funded Education |
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| YOU Xiaoyue,CHEN Huiyi.Model Improvement on Key Risk Analysis of College Funded Education[J].Journal of Tongji University(Natural Science),2024,52(4):647-654. | |
| Authors: | YOU Xiaoyue CHEN Huiyi |
| Abstract: | |
| Keywords: | failure mode and effects analysis fuzzy set college funded education higher education |
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