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语篇分析视角下的英语阅读教学
引用本文:胡新建,曾燕冰.语篇分析视角下的英语阅读教学[J].南昌职业技术师范学院学报,2007(5):115-118.
作者姓名:胡新建  曾燕冰
作者单位:江西师范大学外国语学院,江西,南昌市,330029
基金项目:江西省教育科学“十一五”课题规划课题(06YB021)
摘    要:语篇分析能够让读者通过与语篇的互动更加有效地建构文章的意义,更深刻地理解语篇。本文介绍了阅读中对语篇结构和联结手段进行分析的基本理论和方法,并列举了其在阅读教学实践中的应用实例。

关 键 词:语篇分析  阅读  语篇结构  联结手段
文章编号:1007-3558(2007)05-0115-04
收稿时间:2007-09-20
修稿时间:2007年9月20日

On the English Reading Teaching in the Perspective of Text Analysis
Hu Jianxin,Zeng Yanbing.On the English Reading Teaching in the Perspective of Text Analysis[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2007(5):115-118.
Authors:Hu Jianxin  Zeng Yanbing
Abstract:Text analysis can help readers have a better understanding of the text through their interaction with the text.The paper introduces the basic theory and method of analysis,and some examples in the application of teaching.
Keywords:text analysis  reading  textual structure  connective methods
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