因子分析在学生成绩中的应用 |
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引用本文: | 景平,胡杰,赵颖旺,史小凯,范文凤,黄丹,李再兴.因子分析在学生成绩中的应用[J].科技信息,2009(26):I0001-I0005. |
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作者姓名: | 景平 胡杰 赵颖旺 史小凯 范文凤 黄丹 李再兴 |
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作者单位: | 中国矿业大学(北京) |
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基金项目: | 本文受北京市大学生创新实验计划项目资助. |
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摘 要: | 本文采用多元统计中的因子分析对我校信息与计算科学专业2006级的77名同学的三学期25门成绩进行具体实例分析,找出影响该专业学生知识和能力的主方面因子,分别为数学专业能力、数学基础能力、记忆概括能力、英语能力、田径能力、球类能力六个因子。同时,根据因子得分对学生成绩做出一个客观、综合的评价,清楚地反映每个学生各方面能力的差异,并与加权平均方法的结果进行比较,两者基本一致。
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关 键 词: | 因子分析 载荷矩阵 因子得分 综合评价 |
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