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从耗散结构理论看创新人才的培养与高教改革--兼论创造性思维的耗散结构模型
引用本文:
陈士俊.从耗散结构理论看创新人才的培养与高教改革--兼论创造性思维的耗散结构模型[J].自然辩证法研究,2003,19(5):65-69,88.
作者姓名:
陈士俊
作者单位:
天津大学,科学技术与社会研究中心,天津,300072
摘 要:
耗散结构理论作为非平衡系统的自组织理论,具有普通的方法论意义。本文以耗散结构理论的启发为依据,揭示了创造性活动的发生机制,建立了创造性思维的耗散结构模型,探讨了创造性人才的培养及高等教育改革应该努力的方向。
关 键 词:
耗散结构理论
创新人才
人才培养
高校
教学改革
创造性思维
文章编号:
1000-8934(2003)05-0065-05
Relationship Between Dissipation Structrue Theory and Training of Researchers of Creativity and Reform in Higher Education
Abstract:
Keywords:
theory
of
dissipation
structure
training
of
researchers
of
creativity
reform
in
higher
education
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