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| 让课堂充满问题让问题充满思考 | |
| 作者姓名： | 尹祝安 |
| 作者单位： | 尹祝安（湖南邵东职业中专） |
| 摘 要： | 创造意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展起着至关重要的作用.江泽民说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林."新一轮基础教育课程改革,进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力,摆在了突出地位,引起广大教育工作者的关注.那么,在课堂教学中,如何把探究性学习方式用好用活呢?我们的体会是:让课堂充满问题,让问题充满思考. |
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