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创造良好的实验环境 培养学生的实践能力
作者姓名:史长青
作者单位:盐城工学院电气工程系
摘    要:<正>实验教学是学校实践性教学活动的重要组成部分,是提高教学质量的重要环节.但是,目前在实验教学上较为普遍地存在着以下两方面不足.一是学生的主观能动性发挥不够,对教师的依赖性较强.二是实验数据处理方式繁琐,教师面对学生的结果只能依靠自己的经验判别其

关 键 词:单独设课   教学质量   实践性教学活动   微机处理   学习态度   平时成绩   学有余力   电气技术   微机应用   数据输入
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