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物理教学心理健康教育初探
引用本文:陆仕雄.物理教学心理健康教育初探[J].河池师专学报,2003,23(B12):84-85.
作者姓名:陆仕雄
摘    要:学校是对学生进行心理健康教育的主阵地,课堂教学是心理健康教育的渠道,心理健康教育可在学科教学过程中进行有机渗透,使之促进学科教学,提高学生的学习效率,从而提高教育教学质量。本文就学生在学习物理过程中常见的几种不良心理进行探讨,谈谈在物理教学中如何渗透心理健康教育。

关 键 词:素质教育  物理教学  心理健康教育
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