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| 教育功能辩证观 | |
| 引用本文： | 刘春萍.教育功能辩证观[J].玉林师范学院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 刘春萍 |
| 摘 要： | 本文辩证地分析了教育功能的双向性,即正向的和负向的、显性的和隐性的功能.文章认为,人们通常只注意到教育的正向显性功能,而忽视教育的隐性的负向功能.要扭转这种局面,需要人们面对现实,明辩是非;防微杜渐,未雨绸缪. |
| 关 键 词： | 教育功能 正向性功能 负向性功能 显性功能 隐性功能 |
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