| 大学理科学生自主学习的现状分析及对策 |
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| 引用本文： | 周效锋.大学理科学生自主学习的现状分析及对策[J].曲靖师范学院学报,2011,30(3):68-70. |
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| 作者姓名： | 周效锋 |
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| 作者单位： | 曲靖师范学院物理与电子工程学院,云南曲靖,655011 |
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| 基金项目： | 曲靖师范学院教改课题，曲靖师范学院力学重点课程项目 |
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| 摘 要： | 对大学理科学生自主学习的现状进行了分析,调查发现目前大学生以及大学毕业生的自主学习能力普遍不容乐观,针对学生自主学习过程中存在的障碍和问题,分析了自主学习中学生的主体性和教师的主导性地位的辩证关系,从实践的角度提出了解决大学理科学生自主学习中存在问题的策略.
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| 关 键 词： | 自主学习能力 现状 引导 策略 |
Analysis of College Student＇s Science Autonomous Learning Situation and the Countermeasure |
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| Zhou Xiaofeng.Analysis of College Student＇s Science Autonomous Learning Situation and the Countermeasure[J].Journal of Qujing Normal College,2011,30(3):68-70. |
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| Authors: | Zhou Xiaofeng |
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| Institution: | Zhou Xiaofeng(School of Physics and Electronic Engineering,Qujing Normal University,Qujing Yunnan 655011,P.R China) |
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| Abstract: | The analysis of college student＇s science autonomous learning situation indicates that the students＇ autonomous learning ability is poor.The practical countermeasures for college students＇ autonomous learning problems are put forward through analyzing the |
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| Keywords: | autonomous learning ability current situation induct strategy |
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