| 在大学数学教学中渗透数学文化的思考 |
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| 引用本文： | 万源,张小柔,陈建业.在大学数学教学中渗透数学文化的思考[J].理工高教研究,2008,27(1):90-92. |
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| 作者姓名： | 万源 张小柔 陈建业 |
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| 作者单位： | 武汉理工大学 |
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| 基金项目： | 湖北省高等学校教学研究项目 |
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| 摘 要： | 探讨了研究数学文化对大学数学教学的意义，从数学文化的角度研究了大学生应具有的数学素质，并提出了如何在数学基础课程的教学中体现数学文化的思想、培养和提高大学生的数学素质。
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| 关 键 词： | 数学文化 数学教学 大学生 数学素质 基础课程 |
Reflection on permeating mathematic culture in teaching college mathematics |
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| Wan Yuan,Zhang Xiaorou,Chen Jianye.Reflection on permeating mathematic culture in teaching college mathematics[J].Journal of Technology College Education,2008,27(1):90-92. |
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| Authors: | Wan Yuan Zhang Xiaorou Chen Jianye |
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