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基于专业的文献检索课探究性学习情境创设
引用本文:王春梅. 基于专业的文献检索课探究性学习情境创设[J]. 科技情报开发与经济, 2014, 0(21): 113-114
作者姓名:王春梅
作者单位:吉林农业大学图书馆,吉林长春,130118
基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12121)---大学生信息素质教育与专业课相融合的模式研究及其实践。
摘    要:阐述了探究性学习情境设计思路及理念,从问题创设、任务驱动、多元评价3个方面,提出了探究性学习情境设计的具体步骤。

关 键 词:文献检索课  探究性学习情境  情境创设

The Creation of Inquiry Learning Context of Literature Retrieval Course Based on Specialty
WANG Chunmei. The Creation of Inquiry Learning Context of Literature Retrieval Course Based on Specialty[J]. Sci-Tech Information Development & Economy, 2014, 0(21): 113-114
Authors:WANG Chunmei
Affiliation:WANG Chunmei
Abstract:This paper expounds the design ideas and concepts of inquiry learning context, and puts forward the concrete procedures for the design of inquiry learning context from aspects of the problem establishment, duty actuation and diversified evaluation.
Keywords:literature retrieval course  inquiry learning context  context creation
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