| 智慧教学环境下的大学物理同伴教学法研究 |
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| 引用本文： | 易明芳,李娟.智慧教学环境下的大学物理同伴教学法研究[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2021,27(2):102-108. |
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| 作者姓名： | 易明芳 李娟 |
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| 作者单位： | 安庆师范大学数理学院 安徽安庆246133 |
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| 摘 要： | "大学物理"是理工科类的专业基础课,一学年的时间系统学习大学物理,教师和学生的任务都不轻.为此,基于当前智慧教学环境,在大学物理的教学中引入"同伴教学法",分析了"同伴教学法"的教育学、心理学、社会学及系统科学理论基础,系统研究了在"同伴教学法"中引入雨课堂、QQ群、大学MOOC平台等智慧教学手段的方法,对同伴教学法的课前动员、课前阅读、课堂讨论、课后作业测试及考核等几个环节进行优化设计,以充分调动学生的学习积极性和主动参与度,从而使学生在加深对物理概念理解的同时,提高分析和解决物理问题的能力.
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| 关 键 词： | 智慧教学 同伴教学法 雨课堂 大学物理 |
Research on Peer Teaching of College Physics Based on Intelligent Teaching Environment |
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| YI Mingfang,LI Juan.Research on Peer Teaching of College Physics Based on Intelligent Teaching Environment[J].Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition),2021,27(2):102-108. |
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| Authors: | YI Mingfang LI Juan |
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| Keywords: | |
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