基于学员QQ关系网络的教学管理研究

本文通过问卷调查,采集了某校大三专业学员的QQ关系数据,建立了学员QQ关系网络模型,通过对模型的分析,研究了学员关系紧密程度,社团、群划分情况,找出了其中的骨干分子和孤立分子,并以图形的方式展现出来。在教学管理中,针对学员QQ关系网络反映出来的特点,有针对性地按社团进行教学分工,管理中,找骨干,加强对孤立分子的管理,结果表明基于这种关系网络分析结果的教学管理能大大减轻了老师的工作负担,提高老师的教学管理效果和效率。