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结合案例分析基于UML的面向对象可视化建模教学
引用本文:衣杨,容福丽,马飞腾,李晓星.结合案例分析基于UML的面向对象可视化建模教学[J].中山大学学报(自然科学版),2007,46(Z2):74-78.
作者姓名:衣杨  容福丽  马飞腾  李晓星
作者单位:中山大学信息科学与技术学院 广东广州510275
基金项目:国家自然科学基金;广东省自然科学基金
摘    要:面向对象软件可视化分析与设计建模(OOVM)已成为一个较为成熟的技术,而UML是目前高校软件工程教学中广泛使用的一个图形建模工具。基于一个案例,描述了面向对象软件分析与设计的全过程,指出了基于UML建模方法所需输出的必要制品,讨论了OOVM集成的完整技术。

关 键 词:计算机软件工程教育  面向对象可视化建模
文章编号:0529-6579(2007)S2-0074-05
修稿时间:2007年10月28

A Integrity Specification by OO Visual Modeling of UML-A Case Based Study in Computing Education
YI Yang,RONG Fu-li,MA Fei-teng,LI Xiao-xing.A Integrity Specification by OO Visual Modeling of UML-A Case Based Study in Computing Education[J].Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni,2007,46(Z2):74-78.
Authors:YI Yang  RONG Fu-li  MA Fei-teng  LI Xiao-xing
Abstract:
Keywords:UML  software engineering computing education  objected-oriented visual modeling  UML
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