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| 中美中学学校体育课程比较研究 | |
| 作者姓名： | 李金纲 |
| 作者单位： | 渭南市瑞泉中学 |
| 摘 要： | 本研究通过对中美中学体育课程在概念、目标、课程设置、教学过程和评价体系等方面的比较分析,得出的结论是:美国的学习体育课程始终以适应社会为其指导方针之一.中国的学校体育教育缺乏与社会相联系的途径. |
| 关 键 词： | 中国 美国 中小学 学校体育 比较研究 |
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