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| 浅谈"师爱"之效 | |
| 引用本文： | 吴彩玲.浅谈"师爱"之效[J].科技知识动漫,2008(4):111. |
| 作者姓名： | 吴彩玲 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市莘塍镇中心小学,浙江瑞安325206 |
| 摘 要： | 文章围绕"文题",从三个方面谈了班主任如何对学生关爱.强调教师只有用真情去感化学生,爱学生,理解、尊重、关注学生丰富而复杂的内心世界,才能将教师的爱通向学生的心灵,才能可以教育好学生,让他们健康成长. |
| 关 键 词： | 班主任 感化学生 理解尊重 理解教育 |
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