加强教育实践基地建设,促进合作双赢——以温州大学教师教育学院为例

实践教学是高校人才培养体系的重要环节之一,尤其师范专业的学生,其专业素质和师范技能的形成更依赖于实践教学。而优质的、肯与师范院校合作的教育实践基地是实践教学环节得以实现的唯一保障。本文通过剖析在与教育实践基地合作过程中出现的问题,来阐述如何抱着双赢的目的,开展与教育实践基地的可持续合作。