"分层"教学模式在高校体育教学俱乐部中的应用研究 |
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引用本文: | 张浩,李志强,王彦. "分层"教学模式在高校体育教学俱乐部中的应用研究[J]. 长春师范学院学报, 2004, 23(1): 101-103 |
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作者姓名: | 张浩 李志强 王彦 |
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作者单位: | [1]长春师范学院体育学院,吉林长春130032 [2]东北师范大学,吉林长春130024 |
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基金项目: | 中央教育科研所科研项目 |
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摘 要: | 目前高校体育教学俱乐部中人数较多,学生素质存在明显的个体差异,分层教学能够体现因材施教,区别对待的教学原则,可以有效地提高学生的锻炼兴趣、发展个性、培养特长和增强体育意识.有利于优化课堂教学及提高教学效益.
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关 键 词: | 体育课 个体差异 分层教学 体育俱乐部 |
文章编号: | 1008-178X(2004)01-0101-03 |
修稿时间: | 2003-12-29 |
The Study about Students'''' Level-based Teaching Modeused in University Sports Club |
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Abstract: | |
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