| 大学非英语专业新生英语学习策略研究 |
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| 引用本文： | 张显平,徐锐.大学非英语专业新生英语学习策略研究[J].菏泽学院学报,2008,30(1):93-98. |
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| 作者姓名： | 张显平 徐锐 |
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| 作者单位： | 襄樊学院外语系,湖北襄樊,441053 |
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| 基金项目： | 襄樊学院科研项目(2003YA004) |
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| 摘 要： | 对某大学非英语专业大学新生英语学习的六类策略使用频率的调查表明,他们在英语学习中所使用策略的频率依次为补偿策略、情感策略、认知策略、记忆策略、元认知策略、社会策略.对新生的英语学习现状进行了分析,认为对处于学习转型期的大学新生应加强学习策略的运用指导,特别要加强元认知策略与社会策略的教育,帮助他们快速适应大学英语学习方式和提高学习效率.
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| 关 键 词： | 非英语专业新生 英语学习策略 研究 |
| 文章编号： | 1673-2103(2008)01-0093-06 |
| 修稿时间： | 2007年11月15 |
A Tentative Study on English Learning Strategies of Non-English Major Freshmen in College |
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| ZHANG Xian-ping,XU Rui.A Tentative Study on English Learning Strategies of Non-English Major Freshmen in College[J].Journal of Heze University,2008,30(1):93-98. |
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| Authors: | ZHANG Xian-ping XU Rui |
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| Abstract: | |
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