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开放实验室提高学生专业实践能力的探索
引用本文:闻绍飞,孟丽君,李宁.开放实验室提高学生专业实践能力的探索[J].实验室科学,2014(1):110-111,116.
作者姓名:闻绍飞  孟丽君  李宁
作者单位:东北大学信息科学与工程学院,辽宁沈阳110819
基金项目:2012年度东北大学教育科学研究项目(项目编号:201208).
摘    要:新专业的建立,新课程的开设,对新建实验室提出了更高的要求。以"新专业"建设为动力,探索实验室的管理方法,用新思想、新手段来建设实验室。在实验室中进行专业课的课堂教学,实施新课堂。课程牵引自主化实验箱的使用,建设实验教学示范中心。

关 键 词:新课堂  课程牵引  自主化  示范中心
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