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地理教学中逆向思维的应用
引用本文:方林.地理教学中逆向思维的应用[J].科技咨询导报,2012(2):171-171.
作者姓名:方林
作者单位:河北省玉田县第二中学,河北玉田064100
摘    要:逆向思维属于发散性思维,是一种创造性的求异思维。在地理教学中培养学生的逆向思维能力,对于提高学生的科学思维水平,使之逐步养成良好的思维习惯,具有重要作用。

关 键 词:地理教学  思维应用
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