历史专名的特点与历史教材知识点的处理

历史教材中的专名具有单一性与丰富性、有限性与无限性、专业性和通用性的特点。论述了历史专名的这三对特点,在处理好历史教材编纂中知识点的取舍、安排、阐释等问题上所具有的指导性。主张要充分体现专名的丰富性,在知识点内容的范围确定和选择上加强对历史事件具体过程的反映;在语言使用、阐释方式、知识点的选取上处理好专业与通用、集中与分析的关系;在历史知识点的更新上,对有时代特征价值的应突出其重点性。