试论社团活动对高职学生人文素质的影响

人文教育是实现素质教育目标的基础。在高职院校教育实践中,加强学生的人文素质教育,主要通过课堂教学等系统的主渠道教育,但也离不开与主渠道教育相得益彰的校园文化的熏陶和影响。本文主要从四个方面论述学生社团活动对提高大学生人文素质发挥的独特作用。大学生社团活动有利于团队精神的培养。大学生社团活动有利于培养学生的实践能力,发展学生的个性。大学生社团活动有利于培养学生的语言表达能力和沟通能力。大学生社团活动有利于培养学生的组织管理能力。