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高职高专临床专业《五官科学》教学讨论
引用本文:
秦义.高职高专临床专业《五官科学》教学讨论[J].科技信息,2011(24):I0203-I0203.
作者姓名:
秦义
作者单位:
山东万杰医学院;
摘 要:
《五官科学》教学任务繁重,内容抽象,又属于小学科,在课堂上运用多种教学方法,可以激发学习兴趣,提高教学质量。
关 键 词:
五官科学
教学策略
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