高职高专英语听力教学现状分析与对策研究 |
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引用本文: | 刘娅.高职高专英语听力教学现状分析与对策研究[J].科技信息,2011(23):223-223,244. |
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作者姓名: | 刘娅 |
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作者单位: | 郑州旅游职业学院; |
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摘 要: | 听力是语言交流的重要手段,听力是语言输入的两个途径之一,是人类社会发展交流的基本工具。大学英语听力教学受到了越来越广泛的重视,成为大学英语教学中一个不可忽视的重大课题。长久以来听力教学都没有一个高效提高学生听力的教学模式,听力一直是大学生英语学习的薄弱环节。高职高专英语听力教学必须通过分析影响听力理解的各种因素,找到针对性的方法和途径,建立视听说教学模式,才能使学生英语综合能力特别是听说能力得到全面提高。
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关 键 词: | 听力 听力图式 听力教学 |
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