美术校本课程开发探略——基于乌鲁木齐地区中小学美术校本课程开发的活动类型现状分析

本研究是基于对乌鲁木齐地区中小学美术教师参与校本课程开发的活动类型分析,提出关于美术校本课程开发的建议。有以下几点:从开发教师资源做起,关注社会、立足当地资源,开发各种资源促进学生的成长;充分发挥美术教研组的集体力量,积极创造多方合作机会;利用美术兴趣小组,使选修课和必修课相互增益;积极为校园文化建设增砖添瓦。