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关于在“电动力学”教学中調动学生积极性和主动性的一些体会
引用本文:王明达,王秀江,詹如娟.关于在“电动力学”教学中調动学生积极性和主动性的一些体会[J].吉林大学学报(理学版),1965(4).
作者姓名:王明达  王秀江  詹如娟
作者单位:吉林大学物理系电动力学小组
摘    要:本学期开学以来,我們进一步学习了毛主席关于教学改革的指示,反复討論了如何在“电动力学”教学中貫彻毛主席的指示。我們認識到在教学中調动学生的学习积极性和主动性,使学生能生动活潑的进行学习,把知識真正学到手,是一門具体課程的教学改革中十分重要的問题。因此我們教学小組就把調动学生的学习积极性和主动性作为本学期电动力学課教学改革的中心問題。經过半学期教学工作的实踐,我們体会到,要調动学生学习的积极性和主动性,最

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