校本课程《狼的世界》

在人们的思维定势中，狼是阴险、狡诈的同义词，恶狼的传说在人们的口头语言和书面文字中广为流传。狼真的一无是处，该赶尽杀绝吗？人教版中《鹿和狼的故事》向我们描述了狼在生态平衡中的重要地位；《狼图腾》从另一个角度向我们展示了狼性的另一面；深圳南山区的一所学校在校园立起一组狼的雕像，提出要培养狼性的孩子……那么，我们应该怎样认识狼？基于这些思考，我设计了校本课程《狼的世界》，就是通过课内的精读带动略读联动课外泛读的方法，结合丰富的视频资料，让学生全面、科学地了解狼。