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PBL教学方法在泌尿外科教学中的应用
作者姓名:王新敏  章乐  丁国富  王勤章  欧阳松  李应龙  倪钊  钱彪  王文晓
作者单位:石河子大学医学院第一附属医院泌尿外科;石河子大学医学院病理生理教研室;
摘    要:
本文针对泌尿外科教学过程中存在的问题,探索PBL教学模式在泌尿外科教学中的作用。通过对临床医学5年制90名学生,分别采用以问题为基础(PBL)和以授课为基础(LBL)的教学方法,比较PBL和传统教学效果的差异。教学结果显示PBL教学法的教学效果及成绩测试优于传统教学方式。

关 键 词:以问题为基础教学法  以授课为基础教学法  泌尿外科学
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