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中学语文教学的人格培养管窥
作者姓名:李梁
作者单位:温州师范学院第一初等教育学院,浙江,温州,325003
摘    要:中学语文教学在学生人格培养方面具有不可忽视的价值:促进学生心理的和谐发展,发展学生和谐的人际关系和协调能力,促使学生形成有力的自我调控系统,培养学生的创新意识。

关 键 词:中学 人格培养 人际关系 自我调控 语文教学 创新意识
文章编号:1006-0375(2001)02-0080-(03)
修稿时间:2001-01-16
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