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杂志ISSN号
高等数学在非数学专业教学中的思考
作者姓名:
马锐
摘 要:
数学在当代社会中的重要性和普及性已被人们所认识,现通过将定积分、极限以另一种方式定义,加深对这两个数学概念的理解,以提高非数学专业同学学习数学的积极性。
关 键 词:
非数学专业 高等数学教学 定积分 极限 数学思想 教学方法
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